※他団体からの研修会・講習会情報を掲載してまいります。
順次アップしてまいりますので、定期的にご確認いただき、臨床のために活かしていただければと存じます。
(下⇒上にかけて最新情報となっております。)
| 研修会・講習会名 | 開催地 | 開催日・開催期間 | PDF・リンク | JAOT取得可能ポイント |
|---|---|---|---|---|
| 関西環境適応講習会 Cコース(洗体•更衣) | 守口金田センターラガール | 2026/8/29 9:00-17:10 2026/8/30 9:00-16:10 | ● | |
| 作業療法士のキャリアをひらく大学院という選択 4回シリーズ | オンライン | ①2026年7月29日(水) 「臨床経験が浅くても大丈夫?若手OTが語る大学院での学びと成長」 ②2026年8月22日(土) 「キャリアも⽣活も、⾃分らしく?社会⼈⼥性OTの⼤学院ライフ」 ③2026年9月29日(火) 「臨床×家庭×進学、どう乗り越えた?社会⼈男性OTのリアル」 ④2026年10月31日(土) 「教える立場になって見えた大学院の価値 ― 教育と臨床をつなぐ学び」 | ● | |
| 脳卒中上肢機能アプローチ研修会IN茨城 | 神立病院 | 2026年8月30日(日) 9:30-17:00 | ● | |
| 作業療法神経科学研究会 第45回研修会ハイブリッドセミナー | 北海道大学大学院保健科学研究院E棟103 オンライン | 2026年6月26日(金) 18:30-20:00 | ● | |
| 第35回日本作業行動学会学術集会 | 兵庫医科大学 神戸キャンパス | 2026年6月13日(土)・14日(日) | ● | |
| 2026年度 第13回リハ栄養研究デザイン学習会 | NTT東日本関東病院 | 2026年7月4日(土)10:00〜18:00 5日(日)9:00〜17:00 | ● | |
| 一歩一歩・事例を大事にする会 事例検討会(2026年6月~8月) | オンライン | 6/2(火)19:30~21:00 発達障害 6/8(月)19:30~21:00 精神障害 6/20(土)19:30~21:00 教育現場 7/3(金)19:30~21:00 老年期・認知症 7/6(月)19:30~21:00 身体障害 8/17(月)19:30~21:00 身体障害 | ● | |
| 作業科学にまつわる研究法オンライン研修会「量的研究を通して作業科学を学ぶ」 | オンライン | 2026年6月13日(土)10:00-12:00 | ● | |
| 高次脳機能障害と脳画像の診かたをゼロから学び直す!超入門講座 | オンライン | アーカイブ配信 2026年5月24日(日)まで | ● | |
| 第33回精神科作業療法集談会 | 国民生活センター 研修施設 | 2026年6月27日(土)13:00~28日(日)12:00 | ● | |
| アディクション関連問題作業療法研究会 マンスリースタディ | オンライン | 毎月第2または3金曜日(原則) 19:00~20:30 | 申込● HP● | |
| ルーツ・ユアセルフ主催:スポーツ×作業療法 心と体、地域をつなぐ可能性を拡張する ①『選手への支援』 ②『インクルーシブスタジアムって?』 ③『スポーツへの関わりを身近なものに』 | オンライン | ①4月27日(月) ②5月11日(月) ③5月18日(月) 19:00~21:00 | ● | |
| 日本老年療法学会 第5回学術研修会 高齢者・障がい者・ケアラー支援における Well-being ― 豊かな生活とは何か、そしてこれからの支援のかたち ― | オンライン | 2026年5月21日(木)19:30~21:00 | ● | |
| アレン認知能力障害モデル導入・基礎理解セミナー― 生活場面から考える認知支援 ― | オンライン | 2026年6月30日(火)20:00~21:30 | ● | |
| フリーランスという選択 3回シリーズ | オンライン | ①2026年3月31日(火)20:00~21:30 ②2026年4月28日(火)20:00~21:30 ③2026年5月25日(月)20:00~21:30 | ● | |
| 日本作業科学学会 第29回学術大会 | 札幌医科大学保健医療学部 | 2026年9月5日(土)・6日(日) | ● | |
| 一歩一歩・事例を大事にする会 作業療法 事例検討会 | オンライン | 2026年4月6日(月)19:30~21:00:老年期・認知症領域 4月14日(火)19:30~21:00:身体障害 5月11日(月)19:30~21:00:身体障害 | ● | |
| 茨城ハンドセラピィを語る夕べ | 未定 | PDF参照 | ● | |
